Examen de Filosofía de selectividad — Extremadura 2026

Prueba de Acceso a la Universidad (PAU)

Universidad de Extremadura

Curso 2025-2026

Materia: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA Tiempo máximo de la prueba: 1h 30 min

INSTRUCCIONES: Será un único examen, aunque algunas partes o cuestiones de este examen sí contemplarán

opcionalidad. Se pueden contestar las partes y preguntas en el orden que se desee si las identifica claramente. Las

indicaciones de extensión de cada pregunta son orientativas. El alumnado no debe reproducir más o menos

literalmente cualquier respuesta que ya haya dado en otra cuestión, sea del comentario o composición, sea de las

preguntas filosóficas.

No olviden dar un título apropiado al inicio de la respuesta a las preguntas filosóficas.

Se tendrá en cuenta: (podrá deducirse hasta 1 p.):

• La corrección ortográfica (grafías, tildes y puntuación).

• La coherencia, la cohesión, la corrección gramatical, la corrección léxica y la presentación

Ejercicio 1

1.- COMENTARIO DE TEXTO (hasta 4 puntos) Elija uno entre dos fragmentos propuestos y
escriba un comentario o composición que incluya lo siguiente:

1.1.- Identificación y contextualización de la problemática del fragmento, ideas y/o conceptos claves
y explicación de los mismos. (Hasta 2 p.) Aprox. 25-30 líneas

1.2.- Elija una opción de las dos siguientes (Hasta 2 p.) Aprox. 25-30 líneas:
1.2.a) Relación y/o comparación del contenido del texto con cualquier otro autor o autora (uno o
más de uno), corriente o perspectiva filosóficas.
1.2.b) Reflexión en la que vincule el contenido del texto con una temática o problemática actual en
el ámbito cultural, social, político, económico o científico.

Ejercicio 2

TEXTO A:

“La razón por la cual el hombre es un ser social, más que cualquier abeja y que cualquier animal
gregario, es evidente: la naturaleza, como decimos, no hace nada en vano, y el hombre es el único
animal que tiene palabra . Pues la voz es signo del dolor y del placer, y por eso la poseen también
los demás animales, porque su naturaleza llega hasta tener sensación de dolor y de placer e
indicársela unos a otros. Pero la palabra es para manifestar lo conveniente y lo perjudicial, así
como lo justo y lo injusto. Y esto es lo propio del hombre frente a los demás animales: poseer, él
sólo, el sentido del bien y del mal, de lo justo y de lo injusto, y de los demás valores, y la
participación comunitaria de estas cosas constituye la casa y la ciudad”.

Aristóteles: Política. Libro I.

Ejercicio 3

TEXTO B:

“Si en el estado de naturaleza la libertad de un hombre es tan grande como hemos dicho; si él es
señor absoluto de su propia persona y de sus posesiones en igual medida que pueda serlo el más
poderoso; y si no es súbdito de nadie, ¿por qué decide mermar su libertad? ¿Por qué renuncia a
su imperio y se somete al dominio y control de otro poder? La respuesta a estas preguntas es
obvia. Contesto diciendo que, aunque en el estado de naturaleza tiene el hombre todos esos
derechos, está, sin embargo, expuesto constantemente a la incertidumbre y a la amenaza de ser
invadido por otros”.

Locke, J.: Segundo Tratado sobre el Gobierno Civil. Cap. 9, 123

Ejercicio 4

2. PREGUNTAS FILOSÓFICAS (hasta 6 puntos: hasta 2 puntos cada una)
   Todas las preguntas deben iniciarse con un título apropiado que será valorado.

Ejercicio 5

2.1. La ética y el ser humano siguen siendo cuestiones clave en la filosofía contemporánea.
Explique, en la extensión indicada, alguna teoría ética y/o antropológica (ser humano) del
pensamiento contemporáneo. Puede abordarse mediante autor o autora, corriente o mediante una
caracterización general del problema en el periodo.

Aprox: 1 cara de un folio. (30/35 líneas). (Hasta 1.75 p.)
Comience su respuesta con un título apropiado. (Hasta 0.25 p.)

Ejercicio 6

2.2. Del pensamiento medieval al moderno surgen cambios en la manera de enfocar la metafísica
(la realidad) y el conocimiento. Explique, de forma resumida, una teoría o perspectiva sobre la
realidad y/o el conocimiento (elija una de las dos etapas siguientes):

2.2.a. Del pensamiento medieval.
2.2.b. Del pensamiento moderno.

Puede abordarse mediante autor o autora, corriente o mediante una caracterización general del
problema en el periodo.

Aprox: 1 cara de un folio. (30/35 líneas). (Hasta 1.75 p.)
Comience su respuesta con un título apropiado. (Hasta 0.25 p.)

Ejercicio 7

2.3. Lea el siguiente documento, identifique el problema que se plantea y a partir del contenido del
mismo establezca una relación con alguna teoría o perspectiva filosófica del pensamiento antiguo.

“Para nosotros, hoy, la pared de la cueva son las pantallas de nuestros móviles y televisores [...]
Los cautivos en la caverna somos nosotros cuando consumimos contenido sin cuestionar su
origen, atrapados en cámaras de eco que refuerzan nuestras ideas sin mostrarnos la realidad
exterior. [...]
El mito nos advierte de que liberarse de la manipulación es un proceso doloroso, que requiere
esfuerzo, estudio y dudar de lo que vemos y que, además, quien lo intenta corre el riesgo de ser
ridiculizado, o «eliminado», por una sociedad que puede llegar a preferir la comodidad de sus
sombras conocidas a la incomodidad de una verdad compleja.”

Raúl Antonio Capote: “Comunicación. El mito de la caverna 2.0: cuando la IA dibuja la sombra en
la pared”, 26 de febrero de 2023, en resumenlatinoamericano.org.

https://www.resumenlatinoamericano.org/2026/02/23/comunicacion-el-mito-de-la-caverna-2-0-
cuando-la-ia-dibuja-la-sombra-en-la-pared/ , consultado el día 13/05/26.

Aprox: 1 cara de un folio. (30/35 líneas). (Hasta 1.75 p.)
Comience su respuesta con un título apropiado. (Hasta 0.25 p.)