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Examen de Historia de selectividad — C. Valenciana 2026

Examen oficial de Historia de la selectividad (PAU/EBAU) de C. Valenciana, convocatoria 2026: enunciado completo, solución y descarga en PDF.

Enunciado del examen

PROVA D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CONVOCATÒRIA: ORDINÀRIA 2026 CONVOCATORIA: ORDINARIA 2026
ASSIGNATURA: HISTÒRIA D’ESPANYA ASIGNATURA: HISTORIA DE ESPAÑA

BAREM DE L’EXAMEN: fins a 10 punts
BAREMO DEL EXAMEN: hasta 10 puntos

I. QÜESTIONS BREUS. DEFINICIONS

Ejercicio 1

  1. Definiu DOS dels conceptes següents. (fins a 2 punts)

desamortització carlistes
reforma agrària isabelins

II. COMENTARI DE FONT HISTÒRICA (trieu UNA de les dues fonts)

Ejercicio 2

2.1. Descriviu el tipus de font, analitzeu-ne el contingut i comenteu el context històric de la font històrica.
(fins a 2,5 punts)

EXPOSICIÓ A S. M. LA REINA GOVERNADORA.
SENYORA:

“Vendre la massa de béns que han vingut a ser propietat de l’Estat, no és tan sols complir una
promesa solemne i donar una garantia positiva al deute nacional per mitjà d’una amortització exactament
igual al producte de les vendes, és obrir una font abundantíssima de felicitat pública; vivificar una riquesa
morta; desobstruir els canals de la indústria de la circulació; apegar el país per l’amor natural i vehement a
tot allò propi; eixamplar la pàtria, crear nous i forts vincles que hi lliguen; és, en fi, identificar amb el tron
excels d’Isabel II, símbol d’ordre i de la llibertat [...] El Decret que vaig a tindre l’honra de sotmetre a
l’aprovació de V. M. sobre la venda d’aquests béns adquirits ja per a la nació, així com en el seu resultat
material ha de produir el benefici de minorar la forta suma del deute públic, és menester que en la seua
tendència [...] es fonamente en l’alta idea de crear una copiosa família de propietaris, els gaudis i
l’existència de les quals es recolze principalment en el triomf complet de les nostres altes institucions”.

Madrid, 19 de febrer de 1836. Juan Álvarez Mendizábal.

Reial decret que declara la venda de béns del clergat de 19 de febrer de 1836, Gaceta de
Madrid, núm. 426, 21 de febrer de 1836.

Ejercicio 3

2.2. Descriviu el tipus de font, analitzeu-ne el contingut i comenteu el context històric de la font històrica.
(fins a 2,5 punts)

“Article 1. Es declaren en estat de venda (...) tots els predis rústics i urbans, censos i fòrums pertanyents:
a l’Estat, al clergat, a les ordres militars de Santiago, Alcántara, Calatrava, Montesa i Sant Joan de Jerusalem, a
confraries, obres pies i santuaris, (...) als propis i comuns dels pobles, a la beneficència, a la instrucció pública i
qualssevol altres pertanyents a mans mortes.

1
Article 3. Es procedirà a l’alienació de tots i cadascun dels béns que s’han demanat vendre per aquesta
llei, traient a pública licitació les finques o les seues sorts a mesura que ho reclamen els compradors, i no
havent-hi reclamació, segons ho dispose el Govern; vegeu les vendes amb la major divisió possible de les
finques, sempre que no perjudique al seu valor (...).

Article 12. Els fons que es recapten conseqüència de les vendes realitzades en virtut d’aquesta llei,
exceptuant el 80 per 100 procedent dels béns de propis, i el total del que produïsquen els del clergat (...) es
destinen als objectes següents, a saber:

1r. Que el govern cobrisca (...) el dèficit del pressupost de l’Estat si n’hi haguera l’any corrent.
2n. El 50 per 100 del restant, i en els anys successius del total ingrés a l’amortització del deute públic.
3r. El 50 per 100 per restant a obres públiques d’interès i utilitat generals.
Aranjuez, 1 de maig de 1855. Jo, la Reina. El ministre d’Hisenda, Pascual Madoz, Gaceta de Madrid, núm.

852, 3 de maig de 1855.
III. EXPOSICIÓ TEMA (s’ha de triar UNA opció en la pregunta 3 i contestar obligatòriament la
pregunta 4)

Ejercicio 4

  1. Respongueu UNA de les dues opcions. (fins a 3 punts)

3.1. Exposeu l’ordenament constitucional i les principals polítiques administratives en la construcció
de l’Estat liberal, abordant també els objectius i l’abast de la reforma agrària (1833-1855).

3.2. Exposeu el problema successori en el regnat de Ferran VII i la Primera Guerra Carlista.

Ejercicio 5

  1. Expliqueu i compareu els principals processos de reforma agrària en el segle XIX i el segle XX. (fins a

2,5 punts)

2
I. CUESTIONES BREVES. DEFINICIONES

Ejercicio 6

  1. Defina DOS de los conceptos siguientes. (hasta 2 puntos)

desamortización carlistas
reforma agraria isabelinos

II. COMENTARIO de FUENTE HISTÓRICA (elija UNA de las dos fuentes)

Ejercicio 7

2.1. Describa el tipo de fuente, analice el contenido y comente el contexto histórico de la fuente histórica.
(hasta 2,5 puntos)

EXPOSICIÓN A S. M. LA REINA GOBERNADORA.
SEÑORA:

“Vender la masa de bienes que han venido a ser propiedad del Estado, no es tan solo cumplir una
promesa solemne y dar una garantía positiva a la deuda nacional por medio de una amortización
exactamente igual al producto de las ventas, es abrir una fuente abundantísima de felicidad pública;
vivificar una riqueza muerta; desobstruir los canales de la industria de la circulación; apegar al país por el
amor natural y vehemente a todo lo propio; ensanchar la patria, crear nuevos y fuertes vínculos que liguen
a ella; es, en fin, identificar con el trono excelso de Isabel II, símbolo de orden y de la libertad [...] El
Decreto que voy a tener la honra de someter a la augusta aprobación de V.M. sobre la venta de esos bienes
adquiridos ya para la nación, así como en su resultado material ha de producir el beneficio de aminorar la
fuerte suma de la deuda pública, es menester que en su tendencia [...] se funde en la alta idea de crear una
copiosa familia de propietarios, cuyos goces y cuya existencia se apoye principalmente en el triunfo
completo de nuestras altas instituciones”.

Madrid, 19 de febrero de 1836. Juan Álvarez Mendizábal

Real Decreto que declara la venta de bienes del clero de 19 de febrero de 1836,
Gaceta de Madrid, núm. 426, 21 de febrero de 1836.

Ejercicio 8

2.2. Describa el tipo de fuente, analice el contenido y comente el contexto histórico de la fuente histórica.
(hasta 2,5 puntos)

“Artículo 1. Se declaran en estado de venta (...) todos los predios rústicos y urbanos, censos y
foros pertenecientes: al Estado, al clero, a las órdenes militares de Santiago, Alcántara, Calatrava,
Montesa y San Juan de Jerusalén, a cofradías, obras pías y santuarios, (...) a los propios y comunes de los
pueblos, a la beneficencia, a la instrucción pública y cualesquiera otros pertenecientes a manos muertas.

Artículo 3. Se procederá a la enajenación de todos y cada uno de los bienes mandados vender por
esta ley, sacando a pública licitación las fincas o sus suertes a medida que lo reclamen los compradores, y
no habiendo reclamación, según lo disponga el Gobierno; verificándose las ventas con la mayor división
posible las fincas, siempre que no perjudique a su valor (…).

Artículo 12. Los fondos que se recauden consecuencia de las ventas realizadas en virtud de la
presente ley, exceptuando el 80 por 100 procedente de los bienes de propios, y el total de lo que
produzcan los del clero (...) se destinan a los siguientes objetos, a saber:

1º. A que el gobierno cubra (...) el déficit del presupuesto del Estado si lo hubiese en el año
corriente.

2º. El 50 por 100 de lo restante, y en los años sucesivos del total ingreso a la amortización de la
Deuda Pública.

3º. El 50 por 100 por restante a obras públicas de interés y utilidad generales.

3
Aranjuez, 1º de mayo de 1855. Yo, la Reina. El ministro de Hacienda, Pascual Madoz.
Gaceta de Madrid, núm. 852, 3 de mayo de 1855.

III. EXPOSICIÓN TEMA (se ha de elegir una opción en la pregunta 3 y contestar obligatoriamente la
pregunta 4)

Ejercicio 9

  1. Responda a UNA de las dos opciones. (hasta 3 puntos)
    3.1. Exponga el ordenamiento constitucional y las principales políticas administrativas en la
    construcción del Estado liberal, abordando también los objetivos y el alcance de la reforma
    agraria (1833-1855).
    3.2. Explique el problema sucesorio en el reinado de Fernando VII y la Primera Guerra Carlista.

Ejercicio 10

  1. Explique y compare los principales procesos de reforma agraria en los siglos XIX y XX. (hasta 2,5
    puntos)

4

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