WhatsApp
Saltar al contingut
Eurekademy

Examen de Matemàtiques II de selectivitat — Catalunya 2020

Examen oficial de Matemàtiques II de la selectivitat (PAU) de Catalunya, convocatòria 2020: enunciat complet, solució i descàrrega en PDF.

Enunciat de l'examen

Proves d'accés a la universitat

Matemàtiques

Sèrie 1


Responeu a QUATRE de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què.

Cada qüestió val 2,5 punts.

Podeu utilitzar calculadora, però no es permet l'ús de calculadores o altres aparells que poden emmagatzemar dades o que poden transmetre o rebre informació.

Podeu utilitzar les pàgines en blanc (pàgines 14 i 15) per a fer esquemes, esborranys, etc., o per a acabar de respondre a alguna qüestió si necessiteu més espai. En aquest últim cas, cal que ho indiqueu clarament al final de la pàgina de la qüestió corresponent.


Exercici 1 (Qüestió 1 · 2,5 punts)

Tracem la recta tangent a la funció f(x)=1x2+1f(x) = \dfrac{1}{x^2} + 1 per un punt P=(a,f(a))P = (a, f(a)) del primer quadrant. Aquesta recta juntament amb els eixos de coordenades formen un triangle.

a) Comproveu que l'àrea d'aquest triangle, en funció de aa, ve donada per la funció

g(a)=(a2+3)24a.g(a) = \dfrac{(a^2 + 3)^2}{4a}.

[1,25 punts]

[Figura: Gràfica de la funció en el pla cartesià. Eix x de -1 a 2, eix y de -1 a 4. La corba decreixent passa aproximadament pels punts (0,4), (1,2) i tendeix asimptòticament a y=1 quan x creix.]

b) En quin punt PP l'àrea del triangle és mínima? Calculeu aquest valor mínim.

[1,25 punts]


Exercici 2 (Qüestió 2 · 2,5 punts)

Considereu el sistema d'equacions lineals següent, que depèn del paràmetre real kk:

{5x+y+4z=19kx+2y+8z=285x+y−kz=23+k\begin{cases} 5x + y + 4z = 19 \\ kx + 2y + 8z = 28 \\ 5x + y - kz = 23 + k \end{cases}

a) Discutiu el sistema per als diferents valors del paràmetre kk.

[1,25 punts]

b) Resoleu, si és possible, el sistema per al cas k=0k = 0.

[1,25 punts]


Exercici 3 (Qüestió 3 · 2,5 punts)

a) Calculeu l'equació general del pla π\pi que passa pel punt (8,8,8)(8, 8, 8) i té com a vectors directors u=(1,2,−3)\mathbf{u} = (1, 2, -3) i v=(−1,0,3)\mathbf{v} = (-1, 0, 3).

[1,25 punts]

b) Determineu el valor del paràmetre aa perquè el punt (1,−5,a)(1, -5, a) pertanyi al pla π\pi i calculeu l'equació paramètrica de la recta que passa per aquest punt i és perpendicular al pla π\pi.

[1,25 punts]


Exercici 4 (Qüestió 4 · 2,5 punts)

Considereu la funció f(x)=ax2+bxf(x) = \dfrac{ax^2 + b}{x}, en què aa i bb són dos paràmetres reals. Calculeu els valors de aa i bb de manera que la funció f(x)f(x) tingui una asímptota obliqua de pendent 1 i un mínim en el punt de la gràfica d'abscissa x=2x = 2.

[2,5 punts]


Exercici 5 (Qüestió 5 · 2,5 punts)

Sigui la matriu A=(11−3−4)A = \begin{pmatrix} 1 & 1 \\ -3 & -4 \end{pmatrix}.

a) Trobeu la matriu XX que satisfà l'equació AX=I−3XAX = I - 3X, en què II és la matriu identitat d'ordre 2.

[1,25 punts]

b) Comproveu que la matriu XX és invertible i calculeu-ne la matriu inversa.

[1,25 punts]


Exercici 6 (Qüestió 6 · 2,5 punts)

Considereu la funció f(x)=x3f(x) = x^3.

a) Calculeu en quin punt del tercer quadrant la recta tangent a y=f(x)y = f(x) és paral·lela a la recta 3x−y=43x - y = 4. Calculeu l'equació de la recta tangent a la gràfica en aquest punt i feu un dibuix aproximat de la gràfica de la funció i les dues rectes.

[1,25 punts]

b) Calculeu l'àrea de la regió delimitada per y=f(x)y = f(x) i la recta y=3x+2y = 3x + 2.

[1,25 punts]


Proves d'accés a la universitat

Matemàtiques

Sèrie 3


Responeu a QUATRE de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què.

Cada qüestió val 2,5 punts.

Podeu utilitzar calculadora, però no es permet l'ús de calculadores o altres aparells que poden emmagatzemar dades o que poden transmetre o rebre informació.

Podeu utilitzar les pàgines en blanc (pàgines 14 i 15) per a fer esquemes, esborranys, etc., o per a acabar de respondre a alguna qüestió si necessiteu més espai. En aquest últim cas, cal que ho indiqueu clarament al final de la pàgina de la qüestió corresponent.


Exercici 7 (Qüestió 1 · 2,5 punts)

Sigui A=(1021−110a1)A = \begin{pmatrix} 1 & 0 & 2 \\ 1 & -1 & 1 \\ 0 & a & 1 \end{pmatrix}, en què aa és un paràmetre real.

a) Determineu el rang de la matriu AA en funció del paràmetre aa.

[1,25 punts]

b) Comproveu que det⁡(A2+A)=0\det(A^2 + A) = 0.

[1,25 punts]


Exercici 8 (Qüestió 2 · 2,5 punts)

S'han trobat unes pintures rupestres en una cova situada en una zona molt pedregosa. Hi ha un camí que voreja parcialment la cova format per l'arc de corba y=4−x2y = 4 - x^2 d'extrems (0,4)(0, 4) i (2,0)(2, 0). La cova està situada en el punt de coordenades (0,2)(0, 2), tal com es mostra en la figura, i es vol habilitar un accés rectilini dd des del camí a la cova que sigui el més curt possible.

a) Identifiqueu a la gràfica de la figura les coordenades de la cova i del punt del camí des d'on es vol habilitar l'accés. Comproveu que la funció f(x)=x4−3x2+4f(x) = \sqrt{x^4 - 3x^2 + 4} calcula la distància des de cada punt del camí a la cova.

[1,25 punts]

[Figura: Esquema amb un eix vertical i un arc de corba descendent etiquetat "Camí". Un punt marcat "Cova" a l'esquerra i una línia discontínua "d" que connecta la cova amb el camí.]

b) Calculeu les coordenades del punt del camí que queda més a prop de la cova i digueu quina serà la longitud de l'accés dd.

[1,25 punts]

Figura de l'enunciat (pàg. 20) · Toca per ampliar

Exercici 9 (Qüestió 3 · 2,5 punts)

Considereu el sistema d'equacions lineals següent:

{ax+y=ax+ay+z=5x+2y+z=5\begin{cases} ax + y = a \\ x + ay + z = 5 \\ x + 2y + z = 5 \end{cases}

a) Discutiu el sistema per als diferents valors del paràmetre aa.

[1,25 punts]

b) Resoleu el sistema per al cas a=2a = 2.

[1,25 punts]


Exercici 10 (Qüestió 4 · 2,5 punts)

Sigui la funció f(x)=1x⋅ln⁡(x)f(x) = \dfrac{1}{x} \cdot \ln(x), en què ln⁡\ln indica el logaritme neperià, definida per a x>0x > 0.

a) Calculeu les coordenades del punt de la corba y=f(x)y = f(x) en què la recta tangent a la corba en aquest punt és horitzontal. Estudieu si aquest punt és un extrem relatiu i classifiqueu-lo.

[1,25 punts]

b) Calculeu l'àrea del recinte delimitat per la corba y=f(x)y = f(x), les rectes verticals x=1x = 1 i x=ex = e i l'eix de les abscisses.

[1,25 punts]


Exercici 11 (Qüestió 5 · 2,5 punts)

Considereu la recta rr d'equació x−12=y−3−2=z1\dfrac{x-1}{2} = \dfrac{y-3}{-2} = \dfrac{z}{1} i la recta ss que passa pel punt P=(2,−5,1)P = (2, -5, 1) i que té per vector director (−1,0,−1)(-1, 0, -1).

a) Estudieu la posició relativa de les rectes rr i ss.

[1,25 punts]

b) Calculeu l'equació general del pla que és paral·lel a la recta rr i conté la recta ss.

[1,25 punts]


Exercici 12 (Qüestió 6 · 2,5 punts)

Una empresa de ceràmica vol posar a la venda una rajola quadrada de 20 cm de costat pintada a dos colors, de manera que la superfície de cada color sigui la mateixa i que si es posen les rajoles l'una al costat de l'altra es vegi un dibuix continu (figura 1).

[Figura: Figura 1 mostra tres rajoles quadrades consecutives amb un patró ondulat que divideix cada quadrat en dues regions (superior clara i inferior fosca). Figura 2 mostra una sola rajola amb el mateix patró ondulat.]

Per a fer-ho, l'empresa utilitza en cada rajola la funció f(x)=x3−3x2+2x+1f(x) = x^3 - 3x^2 + 2x + 1 enquadrada entre els punts de coordenades (0,0)(0, 0), (0,2)(0, 2), (2,0)(2, 0) i (2,2)(2, 2), tal com es mostra en la figura 2, i fa servir com a unitat de mesura el decímetre.

a) Justifiqueu que, efectivament, aquesta funció permet ajuntar les rajoles de manera contínua i derivable.

[1,25 punts]

b) Justifiqueu que aquesta funció divideix el quadrat esmentat en dues parts que tenen la mateixa superfície.

[1,25 punts]

Figura de l'enunciat (pàg. 28) · Toca per ampliar
Veure solució i criteris de correcció

Pàgines del document oficial (inclou criteris de correcció).

Pàgina 1 de l'examen de Matemàtiques II 2020Pàgina 2 de l'examen de Matemàtiques II 2020

Prefereixes practicar-ho de veritat?

Genera un simulacre cronometrat de Matemàtiques II, corregit a l'instant per IA.

Practica un simulacre de Matemàtiques II

Prepares Matemàtiques II per a selectivitat? Un professor particular t'ajuda a dominar els criteris de correcció de la teva comunitat. La teva primera classe, al 50%.