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Temario de Historia de España para Selectividad 2026: temas que más caen y cómo estudiarlos

¿Qué temas del temario de Historia de España son los que más caen en Selectividad 2026? Es la pregunta que se hace todo alumno de 2.º de Bachillerato en cuanto abre el libro. La asignatura abarca dos siglos largos de historia contemporánea, pero el examen solo dura noventa minutos en la mayoría de comunidades. Saber dónde concentrar el esfuerzo marca la diferencia entre un 5 raspado y una nota que sume de verdad a tu media de acceso. En este artículo encontrarás los bloques con mayor frecuencia de aparición, las técnicas que funcionan en el comentario de texto y los errores que bajan nota sin que te des cuenta.

Temario completo de Historia de España para la EVAU 2026: qué bloques entran y qué peso tienen

Antes de decidir cómo estudiar Historia de España para la EVAU 2026, necesitas tener claro qué territorio pisas. El currículo oficial cubre desde la crisis del Antiguo Régimen hasta la España constitucional del siglo XXI, y no todos los bloques pesan igual en el examen. Puedes consultar la página de la asignatura de Historia de Eurekademy para ver el plan de estudio adaptado a tu comunidad autónoma.

Estructura oficial del temario de 2.º de Bachillerato

El temario se organiza en grandes bloques cronológicos que las comunidades autónomas adaptan con ligeras variaciones. El tronco común incluye la crisis del Antiguo Régimen y el liberalismo del siglo XIX, la Restauración borbónica (1874-1923) con la posterior dictadura de Primo de Rivera, la Segunda República (1931-1936), la Guerra Civil (1936-1939), el franquismo (1939-1975) y la Transición democrática (1975-1982). Algunos modelos autonómicos añaden preguntas específicas sobre su territorio, así que consulta siempre el modelo oficial de tu comunidad.

La prueba habitual consta de una fuente histórica (documento, imagen o gráfico) sobre la que se formulan dos o tres preguntas de desarrollo, más una o dos preguntas de contexto o definición. La puntuación total es de 10 puntos, con rúbricas que valoran la precisión conceptual, la coherencia argumental y el uso correcto del vocabulario histórico.

Tabla comparativa: bloques temáticos y su frecuencia en el examen

La siguiente tabla resume los bloques del temario, su período histórico, la frecuencia con que han aparecido en las convocatorias recientes y el tipo de pregunta habitual. Úsala como mapa de prioridades.

Bloque temático Período histórico Frecuencia de aparición Tipo de pregunta habitual
Crisis del Antiguo Régimen y liberalismo 1808-1874 Media Desarrollo y comentario de texto constitucional
Restauración borbónica y dictadura de Primo de Rivera 1874-1923 / 1923-1931 Alta Análisis del sistema caciquil, crisis del 98, regeneracionismo
Segunda República 1931-1936 Alta Comentario de texto político, reformas y bienios
Guerra Civil española 1936-1939 Alta Desarrollo de causas, bandos y consecuencias
Franquismo 1939-1975 Alta Evolución del régimen, desarrollo económico, oposición
Transición democrática 1975-1982 Alta Proceso constituyente, reforma política, partidos
España democrática (1982-actualidad) 1982-hoy Media Preguntas de contexto, integración europea
España en el siglo XIX: economía y sociedad 1833-1874 Baja Definición de conceptos, pregunta breve

Los temas que más caen en Historia de España Selectividad 2026: guía por bloques

Responder bien en Historia de España exige conocer no solo los contenidos, sino la lógica con la que los tribunales seleccionan los textos. Hay temas que aparecen prácticamente en todas las convocatorias porque ofrecen fuentes documentales ricas y permiten evaluar la competencia histórica del alumno.

Temas estrella: Guerra Civil, franquismo y Transición

Estos tres bloques concentran una proporción muy elevada de las preguntas de desarrollo en la mayoría de comunidades autónomas según el análisis de exámenes de las últimas convocatorias. Son períodos con abundante material documental y gran impacto histórico, lo que los convierte en habituales en los tribunales.

Un error frecuente es memorizar solo las fechas y los nombres sin entender las causas estructurales. Los correctores detectan enseguida cuando un alumno recita sin razonar: bajan nota en el criterio de "elaboración propia" aunque el contenido factual sea correcto.

Otros bloques con alta probabilidad: Segunda República y Restauración

La Segunda República aparece con mucha frecuencia porque permite trabajar conceptos clave como reforma agraria, laicismo y bipartidismo. La Restauración, por su parte, es el bloque que más alumnos descuidan pensando que "es solo el siglo XIX" y luego les sorprende en el examen.

A continuación, el ranking de los temas con mayor probabilidad de aparecer en junio de 2026, con una nota sobre las diferencias regionales más relevantes:

  1. La Guerra Civil (1936-1939): presencia casi garantizada en todas las comunidades; los tribunales varían el enfoque (causas, desarrollo militar, dimensión internacional, retaguardia).
  2. El franquismo y sus etapas: muy frecuente; suele pedirse el contraste entre el primer franquismo autárquico y el desarrollismo de los años 60.
  3. La Transición democrática y la Constitución de 1978: pregunta clásica que aparece de forma recurrente, vinculada a la figura de Adolfo Suárez, la Ley para la Reforma Política y el papel de Juan Carlos I.
  4. La Segunda República: reformas y bienios (1931-1936): bloque habitual; suelen exigirse las reformas del bienio reformista y el contraste con el bienio radical-cedista.
  5. La Restauración y el sistema canovista: ligado a Cánovas del Castillo y Sagasta, al turnismo y al caciquismo; bloque sólido en muchas comunidades.
  6. El regeneracionismo y la crisis del 98: aparece vinculado a textos de Joaquín Costa, Unamuno o Maura; exige conocer bien el contexto ideológico.
  7. La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930): bloque puente entre la Restauración y la Segunda República, frecuente como pregunta de desarrollo o contexto.
  8. La oposición al franquismo y el tardofranquismo: presencia creciente en los últimos años, con textos sobre movimiento obrero, universitario y nacionalista.
  9. La integración de España en la CEE (1986): aparece en la parte de España democrática, especialmente en exámenes que conectan con la modernización económica del país.
  10. Las Constituciones del siglo XIX (1812, 1837, 1845, 1869, 1876): pregunta de comparación o definición; frecuencia media, pero muy puntual cuando aparece.

Cómo estudiar Historia de España para la EVAU 2026: técnicas y errores que debes evitar

Manejar el temario completo de Historia de España de 2.º de Bachillerato no significa aprendérselo de memoria página a página. Significa construir una estructura mental donde cada hecho tiene causas, consecuencias y conexiones con lo anterior. Los alumnos que obtienen las mejores notas no son los que más horas estudian, sino los que estudian con método.

Cómo responder el comentario de texto histórico

El comentario de texto histórico vale entre 3 y 4 puntos en la mayoría de exámenes, y es donde más nota se pierde. El error número uno es describir el texto en lugar de analizarlo: copiar frases del documento y añadir "como dice el autor" no es un comentario, es una paráfrasis.

La estructura que funciona tiene tres partes: clasificación del texto (naturaleza, autor, destinatario, fecha y contexto), análisis del contenido con terminología histórica precisa, y valoración crítica con causas y consecuencias. Practica con exámenes reales de convocatorias anteriores; los modelos de 2022 a 2025 están disponibles en las webs de los organismos autonómicos.

Planificación del estudio en las últimas semanas

Con seis semanas por delante, el repaso debe ser selectivo y activo. Los esquemas conceptuales son más útiles que releer el libro: obligan al cerebro a procesar la información, no solo a reconocerla. Las líneas del tiempo comparativas (por ejemplo, política exterior del franquismo vs. coyuntura internacional) son especialmente eficaces para responder preguntas de desarrollo con coherencia cronológica.

Reserva los últimos diez días para simular exámenes completos en condiciones reales: respetando el tiempo oficial, sin notas, con corrección posterior. Identificar tus lagunas en ese momento aún te da tiempo de cerrarlas antes de junio.

Cuándo merece la pena reforzar la Historia de España con un profesor particular

Hay señales concretas que indican que el estudio autónomo no basta. Si llevas varias semanas sin entender cómo articular el comentario de texto, si confundes los bienios de la Segunda República o si todavía no tienes claro qué diferencia el franquismo de posguerra del tardofranquismo, necesitas un repaso guiado, no más horas delante del libro.

Un profesor particular de Eurekademy puede hacer exactamente lo que un libro no hace: señalarte qué párrafo de tu respuesta baja nota y por qué, simular el formato real del examen de tu comunidad autónoma y adaptar el ritmo de repaso a tus lagunas concretas. No es lo mismo trabajar el temario completo que trabajar tus puntos débiles.

También es muy útil cuando el tiempo escasea. Con pocas semanas hasta junio, una sesión bien enfocada vale más que diez horas de estudio disperso. El profesor puede ayudarte a priorizar los bloques con mayor probabilidad de caer en tu comunidad y a construir respuestas modelo que puedas adaptar el día del examen.

En Eurekademy llevamos años preparando alumnos para la EVAU con resultados de 4,8★ en Google y más de 1.000 alumnos que ya han pasado por nuestro método.

Preguntas frecuentes sobre Historia de España en Selectividad 2026

¿Qué temas entran en Historia de España en la Selectividad 2026?

Entran todos los bloques del currículo de 2.º de Bachillerato: desde la crisis del Antiguo Régimen hasta la España democrática actual. En la práctica, los temas con mayor frecuencia de aparición son la Guerra Civil, el Franquismo, la Transición y la Segunda República. Cada comunidad autónoma puede incluir contenidos específicos de su historia regional, por lo que conviene revisar el modelo oficial propio.

¿Cómo se estructura el examen de Historia de España en la EVAU 2026?

En la mayoría de comunidades el examen dura 90 minutos y se articula en torno a una fuente histórica —documento escrito, imagen o gráfico— sobre la que se formulan preguntas de desarrollo, contexto y definición de conceptos. La puntuación total es de 10 puntos. La parte de comentario de texto suele representar entre el 30 % y el 40 % de la nota, lo que la convierte en el ejercicio más decisivo de la prueba.

¿Cuántos temas hay que estudiar para aprobar Historia de España en Selectividad?

Técnicamente, el temario completo incluye entre 15 y 20 temas según la organización del libro de texto. Para aprobar con garantías, es más eficaz dominar en profundidad los 8-10 bloques con mayor probabilidad de aparición que repasar superficialmente todo el temario. Una preparación estratégica centrada en los temas estrella y en la técnica del comentario de texto es suficiente para superar el umbral del 5.

Si quieres llegar a junio con el temario trabajado, los comentarios de texto practicados y los bloques más probables dominados, en Eurekademy puedes reservar tu 1ª clase al 50% de descuento sin compromiso. Así compruebas si el método encaja contigo antes de decidir nada.

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